lunes, 3 de diciembre de 2012

Educación Primaria.

La educación primaria se divide en dos etapas:
  • Etapa 1 - La primera etapa de educación primaria comprende el primer, segundo y tercer grado. Durante estos años, a los niños se les enseña a leer y escribir. En el primer grado, aprenden la mayoría de los conceptos básicos relacionados con el sueco y el inglés, así como también, los números.

    Al llegar al segundo grado, aprenden a leer en voz alta, esto incluye leer un poema o grandes fragmentos de texto de un pasaje en particular. También se les enseña a resolver problemas de mayor complejidad de los que resolvían cuando estaban en primer grado.
 
En tercer grado, los estudiantes son introducidos a asignaturas tales como historia, geografía y ciencias, las cuales son enseñadas con la ayuda de ilustraciones didácticas.
Etapa 2 - La segunda etapa de la escuela primaria abarca el cuarto y quinto grado. Durante esta etapa, los estudiantes se familiarizan con el concepto de hacer proyectos independientes sobre temas de su elección. Asimismo, se hacen significativos avances en asignaturas tales como inglés y matemáticas. Al final del quinto grado de escuela primaria, los estudiantes deben rendir un examen de todas las asignaturas, para tener derecho a pasar a

domingo, 2 de diciembre de 2012

Educación Infantil.

El aprendizaje infantil no es de carácter obligatorio se divide en dos ciclos, el primero comprende las edades cero a tres años (guardería) y el segundo de tres a seis años( preescolar) su objetivo primordial es estimular el desarrollo de todas las capacidades ,tanto físicas como afectivas ,intelectuales y sociales.
Los primeros años de vida son de gran importancia para el desarrollo de una persona, en las primeras experiencias se desarrollara la formación de la personalidad, estableciéndose las bases de las interacciones que se efectúen en el futuro.
Cuando se inicia el nuevo curso escolar, se hace con   ilusión por parte de todos: NIÑOS, PROFESORES Y PADRES, se hace posible   un principal objetivo “QUE EL NIÑO SEA FELIZ” este objetivo se ira consiguiendo a través de unas actividades lúdicas repartidas en tres áreas:
  1. Área de identidad y autonomía personal
  2. Área de medio físico y social
  3. Área de comunicación y representación
La colaboración de los padres va a hacer fundamental para que juntos ayudemos a que los niños vean la escuela como una casa que les da seguridad y confianza, que les ofrece satisfacción de sus necesidades, que les estimula, en definitiva una casa donde puedan desarrollarse y crecer felices.
En la educación infantil, será justamente en este ciclo que los niños aprenderán a comunicarse, interactuar y jugar con sus pares, casi por primera vez, porque recordemos que hasta en ese momento los niños se han encontrado bajo la exclusiva tutela y presencia de sus padres y de su entorno social.

Educación Universitaria.

La educación superior en Suecia incluye el primer y segundo ciclo, los estudios de tercer ciclo y la investigación. El sistema actual de enseñanza superior fue introducido en la Ley de 1993. La reforma tiene por objetivo principal dar a las universidades y a los establecimientos de enseñanza superior una mayor autonomía para decidir sobre los programas de estudios y las condiciones locales de admisión de los estudiantes.
La educación superior en Suecia se divide en dos niveles la pregraduada y la posgraduada.
Dentro de la educación pregraduada, hay dos tipos de primeros títulos: generales y profesionales. Los títulos generales son:
• Diploma o certificado  a raíz de estudios que asciendan, como mínimo, a 80 puntos (dos años de estudio a jornada completa).
• Licenciatura  al terminar estudios de, por lo menos, 120 puntos (tres años de estudio a jornada completa), incluyendo 60 puntos en la materia principal y, de ellos, 10 puntos en una tesina Máster  a raíz de estudios que asciendan.
Las ayudas a los estudios es un subsidio si estudia en bachillerato,
educación de adultos o universidad popular. Podrá recibir
ayuda a los estudios a partir del año que cumpla 16 años hasta
el semestre de primavera del año que cumpla 20 años.
Podrá recibir recurso económico para estudios a partir del semestre de
otoño del año en que cumpla 20 años, pero como mucho hasta el año
en que cumpla 54 años.
Una parte del dinero es subsidio y una parte es préstamo.